名称

机械设计制造及其自动化

学制

本科四年 专升本两年

招生类型

理工类

院系

智能制造工程学院

专业设置

英才班

专业亮点

中国顶尖应用型专业,45%毕业生入职500强企业

概览:本专业聚焦工业装备全生命周期管理,培养具备智能产品研发与先进制造系统集成能力的复合型工程技术人才。着力提升学生在工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术水平。毕业生可胜任高端装备研发、智能制造系统集成等关键技术岗位,为制造业数字化转型提供核心人才支撑。

专业实力:专业沿袭哈尔滨工业大学名校机械工程学科基因,自1994年建设机电一体化教育专业,1997年教育厅批准为机械制设计造及其自动化专业,2013年被学校确立为校级重点专业,2022年被评为校一流专业。专业建设重视理论与实践教学相结合,形成了机械、电气、控制技术学科之间的交叉与融合,数字化设计与制造能力以及工程实践能力强的专业特色。毕业生知识面宽,就业面广,社会需求量大,就业率高。

专业排名:在校友会2025中国大学一流专业排名中,被评为中国顶尖应用型专业(6★)。

1.就业率:机械设计制造及其自动化专业与台达集团中达电子(江苏)有限公司、吉利汽车集团、 航天二院283厂、乐歌股份有限公司等知名企业联合建立“台达机械专业班”、“吉利雏雁班”、“乐歌订单班”等订单班,入订单班即就业。近三年学生就业率93%以上。

2.就业薪资情况:近五年专业应届生毕业半年月薪资涨幅达35%,薪资排名从第17名上升至第6名。专业毕业三年后月薪资在2021年超过全国平均水平,到2022年月薪资达到9398元,较2019年上涨21.7%。机械类专业毕业五年后月薪资达到11500元,薪资排名从2019年的第14名上升至2022年的第8名。

 3.就业满意度:近五年机械类本科生毕业五年后就业满意度从68%大幅上升至77%,满意度排名从第35上升至第18名。机械类专业就业率始终保持较高水平,就业满意度也在不断提高,尤其是薪资待遇的大幅提升,机械类专业就业前景也逐渐向好。 

4.就业领域/行业:制造业是专业毕业生的主要就业领域,约占总就业人数的60%以上。随着智能制造和自动化技术的不断发展,越来越多的毕业生开始从事智能化、自动化等领域的工作。

5.就业方向/岗位:机械设计制造及其自动化专业的毕业生可以在企业内从事技术研发、产品设计和生产管理等方面的工作,也可以选择进入政府机构或科 研院所从事相关研究和开发工作。同时,随着制造业的转型升级和智能化技术的应用,专业的毕业生还可以选择自主创业或从事新兴领域的工作。

6.就业区域分布:渤海湾区域经济体、泛长江三角洲区域经济体、中原区域经济体、泛珠三角区域经济体地区的制造业发展较为成熟,企业数量较多,为专业的毕业生提供了较多的就业机会和发展空间。同时,随着国家对中西部地区制造业发展的支持力度不断加大,该专业的毕业生在中西部地区的就业机会也将逐渐增加。

7.就业单位(部分):宁德时代新能源科技股份有限公司、比亚迪汽车工业有限公司、宁波杭州湾吉利汽车部件有限公司、浙江吉润梅山汽车部件有限公司、乐歌人体工学科技股份有限公司、重庆睿蓝汽车研究院有限公司、杭州海康威视电子有限公司、中达电子(江苏)有限公司、贵州吉利汽车制造有限公司、舒普智能技术股份有限公司、博众精工科技股份有限公司、恒力石化(大连)有限公司、昆山科森科技股份有限公司、哈尔滨博实工业服务有限公司、农夫山泉吉林长白山有限公司、江苏振江新能源装备股份有限公司。

8.深造录取院校(部分):清华大学(仪器仪表工程专业);重庆大学(控制理论和控制工程专业);东北大学(机械工程专业);宁波大学(机械工程专业);哈尔滨理工大学(机械工程专业);河北科技大学(机械工程专业);沈阳建筑大学(机械工程专业);安徽工业大学(机械工程专业);西南石油大学(机械工程专业)。

基础层

机械专业导论

机械制图

机械原理

机械设计

电工电子技术

技术层

三维数字化设计

机械制造工艺学

机械制造基础

工业机器人基础 

PLC 技术

机电传动控制

实践层

数字化设计实训

数字化制造实训

数字化工厂实训

机电控制系统实训

生产实习

竞赛实战

机械设计制造及其自动化专业学生在校期间可获得以下几方面的知识和技能:

① 能够将数学、自然科学、专业基础和专业知识应用于解决机械工程领域的复杂工程问题;

② 能够持续跟踪和学习机械工程及其相关领域的前沿知识,综合应用数字化设计与制造、工艺优化、分析与控制等机械专业相关知识与技能;

③ 可考取三维CAD应用工程师;

④ 毕业前,有机会进入宁德、吉利等世界五百强企业开展毕业实习或就业;

⑤ 具备本专业机电产品和系统的设计、制造及其系统控制的基础知识和实践技能;具有编制、实施机械制造工艺及机械创新设计的能力,具有较强的创新意识、团队协作精神及一定的国际视野。

专业证书:三维CAD应用工程师。

机械设计制造及其自动化专业以高素质“双师型”教师标准引领团队深化专业内涵建设。拥有一支以教授、博导为学术带头人,学历、职称结构合理,师资队伍备深厚的教育背景和丰富的行业经验,教育教学水平过硬,专兼职教师计17人,专职教师28人,其中博士学位4人,副教授以上职称19人,黑龙江省学术技术带头人1人,校优秀讲师教师3人。高级职称教师占比48%;硕士学位教师占比80%;专业“双师型”教师及具有行业背景教师占比77%。

毕经毅 教授

毕经毅 教授

黑龙江省机械工程学会理事

完成省部级课题8项,校级课题6项。发表论文20余篇,参与出版教材10余部。申请国家发明专利1项;申请国家实用新型专利8项,申请软件著作2项。曾获黑龙江省教育科学研究优秀教育科研成果奖三等奖1项;黑龙江省高等教育学会高等教育研究成果三等奖1项;全国应用型人才综合技能大赛教师创课大赛二、三等奖各1项;指导学生参加专业类竞赛获国家级、省级奖项30余项

孙立峰 教授

孙立峰 教授

智能制造工程学院实训中心主任

完成省部级课题7项,校级课题9项。发表论文20余篇,参与出版教材10余部。申请国家发明专利1项;申请国家实用新型专利8项,申请软件著作2项。 指导学生获得国家级,省级大赛奖20余项,其中一等奖10余项;获省级大赛优秀指导教师二、三等奖各1项。曾获九游会J9.(中国)官方网站高等教育教学成果二等奖,三等奖各一项。获教学优秀奖三等奖

教学方法:机械设计制造及其自动化专业结合分组教学、翻转课堂、双语教学、任务驱动以及线上线下混合式教学等多种教学模式与创新教学方法,确保学生掌握系统、全面、前沿的专业知识。遵循OBE的教育理念为中心的教学方法改革,以“理论与实践相结合”进行教学改革,提高教学效果。

教学资源: 现代工程训练及加工中心,与吉利集团建立“吉利产业学院”。

教学模式:机械设计制造及其自动化专业依托校企合作资源,合理运用产学研深度融合的校企协同育人机制,开展虚实结合的教学手段,将产品设计由数字化设计与制造的产品开发融入人才培养过程中,突出应用型人才培养。虚实结合实践教学,实现将就业与企业“零距离”培养。同时,专业为学生提供参与校内外大赛的机会,锻炼学生的工程实践能力、创新能力、组织协调、团队合作等能力,使学生成为高素质应用型人才。

行业资源:与台达集团中达电子(江苏)有限公司、吉利汽车集团有限公司、航天科工二院283所、乐歌人体工学科技股份有限公司等知名企业联合建立“台达机械专业班”、“吉利雏雁班”、“乐歌订单班”等订单班, 入订单班即就业。毕业前可进入宁德时代、吉利等世界500强企业开展毕业实习或就业。

校内设有现代工程训练及加工中心,校外与吉利集团合力共建吉利产业学院。

现代工程训练及加工中心
现代工程训练及加工中心
现代工程训练及加工中心
现代工程训练及加工中心

2023年,全国三维数字化创新设计大赛15周年精英联赛国家级三等奖1项、省级特等奖1项、省级三等奖1项;

2023年,第十四届黑龙江省“龙江杯”大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中荣获机械三维建模省级三等奖3项;

2023年,第十八届工商银行“挑战杯”黑龙江省大学生课外学术科技作品竞赛省级三等奖;

2022年,全国三维数字化创新设计大赛第15届3D大赛黑龙江赛区一等奖;

2020年,第六届黑龙江省“互联网+”大学生创新创业设计大赛总决赛铜奖。

张宏宝

无锡奥特维科技股份有限公司 调试工程师

在学校生活的四年中,我认识到了很多朋友,学到了很多专业知识,在我就业的工作岗位中起到了极大的作用,在校生活期间老师和蔼可亲,同学真诚友善。这四年时光,有酸甜苦辣,也有苦尽甘来,坚持不懈总会有所收获。祝愿每一个华德学子毕业时都能扶摇直上九万里

张云鹏

乐歌人体工学科技股份有限公司 助理工艺工程师

在大学四年的学习生活里,我认真完成专业课程,结交到了许多朋友,也清楚认识的到自己应承担的责任。经过大学四年的锻炼,我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真,能吃苦耐劳;学习能力强,可以很快的接受新事物

如何精准、高效地找到自己适合的专业和职业发展方向?如何在适合的领域中发挥自身的优势?开启职业兴趣测评,全面了解自己,精准匹配个人特质,助您选择最适合自己的大学专业!

目录
Baidu
ag九游会